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Libros / Educación
  • LETRAS COMPARTIDAS. UNA ESTRATEGIA DE LECTURA
    LETRAS COMPARTIDAS. UNA ESTRATEGIA DE LECTURA
    ACEBEDO CUELLAR, MÓNICA
    Un libro para quienes queremos leer más y mejor. Este libro propone una estrategia para leer mejor, y está organizado en tres partes. La primera entrega las claves para leer de manera más profunda y analítica, y así disfrutar más de lo que leemos; la segunda presenta los principales géneros literarios, escuelas y tendencias, con el ánimo de orientar los pasos de quien quiera as...
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  • LA MANO Y LA INTELIGENCIA DEL NIÑO
    LA MANO Y LA INTELIGENCIA DEL NIÑO
    LAURA BELTRAMI
    Maria Montessori explains the important role that a child's movement plays for their development and growth. As the child grows, especially when he is able to walk and therefore has freer hands, he begins to discover the world through movement and exploration: he opens and closes drawers, takes objects and uses his hands as a means of communication. However, as the author expla...
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  • ESTO ES MUY INCÓMODO
    ESTO ES MUY INCÓMODO
    NATTERSON, CARA
    La pubertad ha cambiado dramáticamente en las últimas décadas, el entorno social es mucho más complejo y los jóvenes requieren un acompañamiento comprensivo en esta desafiante etapa. Además, de acuerdo a recientes estudios, los niños y niñas enfrentan la transición a la adolescencia entre los ocho y nueve años, una edad más temprana a la que hemos estado acostumbrados. Este lib...
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  • ENSEÑANZA FUNCIÓN DEL EDUCADOR: CRÍTICA A LA APRENDIFICACIÓN
    ENSEÑANZA FUNCIÓN DEL EDUCADOR: CRÍTICA A LA APRENDIFICACIÓN
    VARIOS
    La obra gira en torno a la educación y la enseñanza reivindicando el papel que juega el ejercicio profesional de la docencia más allá de la simple cuestión del aprendizaje. A lo largo de toda la obra se hace una crítica fundamentada y profunda a la concepción que se ha entronizado en la educación concibiéndola unilateralmente como un asunto solo de aprendizaje, en especial, de ...
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  • LA SISTEMATIZACIÓN: CAMINO DE SABER PROPIO Y EMANCIPACIÓN
    LA SISTEMATIZACIÓN: CAMINO DE SABER PROPIO Y EMANCIPACIÓN
    CÁRDENAS AGUDELO, STELLA
    En los últimos años hemos presenciado múltiples cambios, en todos los aspectos, sentidos y expresiones que permiten modificar algunos paradigmas y esquemas en la forma de pensar y actuar pero que llevan un horizonte de transformación y emancipación. Uno de estos se da en la forma como podemos asumir la investigación, y producir conocimiento desde las prácticas pedagógicas educa...
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  • BUSCANDO LAS PALABRAS WHILE WRITING. CONVERSATIONS BETWEEN WRITING CENTERS IN LATIN AMERICA AND THE US
    BUSCANDO LAS PALABRAS WHILE WRITING. CONVERSATIONS BETWEEN WRITING CENTERS IN LATIN AMERICA AND THE US
    TORRES PERDIGON ANDREA / HUTCHINSON, GLENN / ANDRÉS, FORERO GÓMEZ / SANTODOMINGO LUZ KARIME
    Toda lengua es su pasado y su presente. También está siempre en contacto con otras lenguas, lo cual genera transformaciones constantes. Languages are not homogeneous nor fixed cultural entities. However, al escribir tendemos a creer que el sentido se fija y queda inmóvil. Creemos que lo escrito es rígido y objetivado, pero olvidamos que la escritura es una práctica, que sus nor...
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  • PENSAR LA UNIVERSIDAD
    PENSAR LA UNIVERSIDAD
    PIASTRO BEHAR, JULIETA / CABRÉ SEGARRA, VICTOR
    Hace décadas que nuestras universidades experimentan una profunda crisis.nnEsta se debate entre su función crítica u2013como entidad que promueve el diálogo cultural, científico y riguroso capaz de aportar nuevas posibilidadesu2013 y su función adaptativa, que responde con eficacia a las exigencias del mercado, impartiendo una formación estandarizada y funcional, a veces cuesti...
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  • CONOCIMIENTO ILIMITADO
    CONOCIMIENTO ILIMITADO
    BOCLET, MOHAMED
    Descubre las técnicas de aprendizaje más eficaces de la mano del subcampeón mundial de lectura rápida.u00a0u00bfQuién no se ha planteado alguna vez iniciarse en otra profesión? u00bfReemprender sus estudios? u00bfDominar una lengua extranjera? u00bfTrabajar de forma más eficiente y mejorar sus competencias profesionales?nMohamed Boclet es un referente internacional en el campo ...
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  • EDUCACIÓN POSITIVA
    EDUCACIÓN POSITIVA
    LENIS MEJIA JOSE DARWIN
    Cómo podemos mantener distancia y un pensamiento crítico frente a la avalancha de información, comunicaciones e inmediatez que recibimos a diario, y a partir de ahí, ser mejores seres humanos, empáticos, con capacidad de adaptación y sobre todo con discernimiento?nnEsta es la pregunta que el profesor José Darwin Lenis ha querido responder en las páginas de este libro, que nos l...
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  • DESTACAR O CALLAR
    DESTACAR O CALLAR
    SANZ CHACÓN, CARMEN
    Un refrescante ensayo sobre el tema de la superdotación en las mujeres y, por ende, la situación de las mujeres inteligentes en general. nA través de datos, informes y curiosidades, la autora nos expone de manera sólida cómo las mujeres se ven en desventaja social cuando se trata de hacerse valer intelectualmente: han tenido que callar, disimular o incluso mentir para encajar ...
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  • INVESTIGAR EN EDUCACIÓN: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL CAMBIO
    INVESTIGAR EN EDUCACIÓN: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL CAMBIO
    GONZALEZ PUENTES FRANCISCO
    n Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. Para la realización del libro, los autores contaron con la colaboración de sus estudiantes y de coleg...
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  • EDUCAR A TRAVÉS DEL ARTE
    EDUCAR A TRAVÉS DEL ARTE
    BLANCO, VICENTE / CIDRÁS, SALVADOR / MODIA, ROCÍO
    El arte como acción creadora es el núcleo de este ensayo pedagógiconde Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesoradonen activo como a futuros docentes, especialmente de EducaciónnInfantil, Primaria y Secundaria.nA través de la creación artística, los autores proponen un modelo dentrabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basadosnen el desarrol...
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  • AMORES ELÍPTICOS
    AMORES ELÍPTICOS
    RODRÍGUEZ DE CASTRO, MARÍA TERESA
    u00bfPor qué vivo el amor como algo problemático? nEste es un libro aspiracional. Persigue profundizar en la experiencia del amor y su problematicidad fundamental, fruto del dinamismo de las relaciones. Iniciaremos un viaje por las tensiones que se viven en su seno y las desequilibran, y por los trabajos que posibilitan la expansión hacia su núcleo radical, donde adquieren vita...
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  • LA IMAGINACIÓN NARRATIVA CREADORA EN LA NIÑEZ
    LA IMAGINACIÓN NARRATIVA CREADORA EN LA NIÑEZ
    GONZALEZ MORENO CLAUDIA XIMENA
    n La propuesta conceptual del libro La imaginación narrativa creadora en la niñez se centra en la posibilidad de aprender a imaginar el mundo interior del otro desde la infancia y, de ese modo, aprender a transformar las propias acciones al salir al encuentro del otro, y ello para aportar esta etapa del desarrollo psicológico en diversas condiciones de vida: tras...
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  • ARTE Y EMPRENDIMIENTO
    ARTE Y EMPRENDIMIENTO
    GRANJA MORENO, KATHERINE / SIERRA A FERNANDO / PAEZ GABRIUNAS ILIANA
    nArte y emprendimiento: por nuevas formas de aprender es una compilación de reflexiones de la comunidad de la Universidad del Rosario, que explora la conexión entre el arte y el emprendimiento como estrategia pedagógica innovadora. La obra refleja un enfoque educativo que va más allá de la transferencia de conocimientos y, en cambio, transforma aulas en laboratorios de experime...
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  • LOS TRAZOS QUE HABLAN
    LOS TRAZOS QUE HABLAN
    MILLAN JOSE ANTONIO / MILLÁN GONZÁLEZ, JOSÉ ANTONIO
    "La obra analiza histórica y sociológicamente la escritura en el sistema alfabético proveniente del latín que utilizan hoy el español y otras muchas lenguas. Como lente desde la que se realiza el análisis, se hace uso de una exhaustiva documentación y de muchas disciplinas académicas. Tras un recorrido minucioso por la historia de la escritura, también hace especial hincapié en...
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  • MUJERES IMPRESCINDIBLES.
    MUJERES IMPRESCINDIBLES.
    VARIOS
    u201cMujeres imprescindibles. Educadoras en la vanguardia del siglo xxu201d pone de relievenel protagonismo de algunas de las mujeres más importantes de nuestranreciente historia educativa, un protagonismo que siempre existió aunque hayanpermanecido oculto durante mucho tiempo. Rosa Sensat, María Barbeito,nMaría de Maeztu, María Luísa Navarro, María Sánchez Arbós, Justa Freire,...
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  • PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO
    PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO
    FREIRE PAULO
    "Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantearse críticamente las palabras de su universo para descubrirse y conquistarse y, a...
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  • LO UNO Y LO DIVERSO
    LO UNO Y LO DIVERSO
    INSTITUTO CERVANTES / GARCIA MONTERO LUIS
    Cerca de quinientos millones de personas tienen el español como lengua materna, una lengua puente que une a hablantes de más de veinte países repartidos por todo el globo. Tan considerable extensión, unida a una vitalidad extraordinaria, hacen del español un idioma que, manteniendo su unidad, se expresa con variedades y matices propios en cada uno de los países que lo han hecho...
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  • QUIERES SER INFLUENCER DE APRENDIZAJE?
    QUIERES SER INFLUENCER DE APRENDIZAJE?
    GIL-QUINTANA, JAVIER
    La comunicación es un generador de sorpresas continuas, un horizonte sin fin en el que todo cabe hasta el punto de que, en ocasiones, no llegamos a distinguir la humanidad y la tecnología. El ámbito educativo, en cambio, se ha convertido en aguas estancadas que han impedido que corran aguas nuevas, revitalizadas y con interesantes propiedades, que purifiquen, despierten y hagan...
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  • EL YOGA EN LA ESCUELA
    EL YOGA EN LA ESCUELA
    GARCIA DEBESA, DOLORS
    Si entendemos la educación como un aprendizaje para la vida, veremos que rebasa la mera función instrumental y se extiende al desarrollo integral de la persona. El yoga trabaja desde esta perspectiva, teniendo en cuenta que somos una unidad: cuerpo, mente, emociones, espiritualidad. La escuela es un espacio para el conocimiento de uno mismo y del mundo, en ella podemos desarrol...
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  • LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: HOJA DE RUTA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO X
    LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: HOJA DE RUTA EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO X
    VARGAS VERGARA, MONTSERRAT / ARAGÓN NÚÑEZ, LOURDES
    Se trata de una obra que surge del trabajo y reflexión de un equipo de docentes universitarios que confían en los efectos de la educación como agente transformador. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) no son una tendencia, son una necesidad urgente ante un planeta que se agota y una sociedad que agoniza y que requiere cambios urgentes y a todos los niveles. No hay vers...
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  • LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA DEL ESTUDIANTE
    LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA DEL ESTUDIANTE
    MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, VALENTÍN
    He aquí una obra sencilla en la que se recogen reflexiones y conclusiones a partir de investigaciones propias y ajenas. En el momento de su redacción final se ha tenido en cuenta el impacto de la actual pandemia, una amenaza que ha sacudido al planeta en todos los ámbitos, incluido el educativo. A lo largo de sus páginas se incluyen distintos contenidos que, en cierto modo, sir...
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  • APRENDÍVOROS
    APRENDÍVOROS
    BERUETE SANTIAGO
    Qué enseñar a las nuevas generaciones es un debate presente en muchos foros a diario, pero pocas veces se relaciona con la vida y la sociedad que anhelamos. Todos sabemos, pero a menudo se nos olvida que la actitud filosófica y el espíritu crítico son requisitos perennes para el futuro, por muy imprevisible que sea. Las reflexiones recogidas en este libro reflejan la experie...
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  • EL ARTE DE DAR CLASE
    EL ARTE DE DAR CLASE
    CASSANY DANIEL
    El manual indispensable para impartir clases. Una herramienta para docentes repleta de consejos prácticos. Todos los secretos para ser un buen profesor. ¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención del alumnado? ¿Cómo puede el profesor lidiar con el estrés? ¿Cómo debe gestionar la relación con los estudiantes? ¿De qué mecanismos dispone...
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  • DESPUÉS DEL MÉTODO
    DESPUÉS DEL MÉTODO
    LAW JOHN
    ...
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  • LA MAGIA DE LEER EN VOZ ALTA
    LA MAGIA DE LEER EN VOZ ALTA
    COX GURDON, MEGHAN
    . Basado en estudios científicos que confirman que la lectura en voz alta mejora las capacidades intelectuales de los niños y es beneficiosa también para los adultos. . La autora es periodista especializada en literatura infantil en The Wall Street Journal. . Un libro que interesará tanto a los amantes de la lectura como a los que sienten curiosidad sobre el funcionamiento del ...
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  • ÁMBITOS PARA EL APRENDIZAJE
    ÁMBITOS PARA EL APRENDIZAJE
    ELIZONDO CARMONA, CORAL
    Este libro que tienes en tus manos aborda cómo trabajar el enfoque globalizador de la enseñanza en un mundo líquido. Bauman utiliza el término líquido como una metáfora de que nada tiene un carácter sólido y perdurable en el mundo actual. ¿Será el momento, entonces, de replantearnos la educación? ¿Tiene cabida en esta realidad líquida una educación rígida, compartimentada en di...
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  • EDUCAR EN LA LECTURA
    EDUCAR EN LA LECTURA
    FIGUEROLA, JESÚS
    La lectura sigue siendo esencial en el aprendizaje de los niños. Es la principal vía de acceso al conocimiento. Como sostiene el autor de este libro, con una larga trayectoria como docente y en el fomento de la lectura, sin una buena capacidad lectora resulta muy difícil comprender el mundo actual. Y esta realidad marca por un lado el reto al que se enfrenta la educación y por ...
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  • EL MAESTRO Y SU DESARROLO PROFESIONAL EN COLOMBIA ABORDAJES DESDE LA INVESTIGACIÓN
    EL MAESTRO Y SU DESARROLO PROFESIONAL EN COLOMBIA ABORDAJES DESDE LA INVESTIGACIÓN
    FLABOREA FAVARO ROBERTA / MANRIQUE LAGOS ADRY LILIANA
    u003cpu003eEl aporte de esta obra a la discusión se da frente al punto central que es la relación entre la formación y las prácticas pedagógicas que desarrollan los profesores, lo cual suscita otro debate central, y es el de la calidad educativa. Esta publicación es una evidencia de la capacidad, responsabilidad, pasión y compromiso de estas maestras investigadoras en Colombia;...
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